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De Cap’M à l’action : une journée placée sous le signe du collectif et de l’engagement

Publié le 06.11.2025

Le 7 octobre dernier, plus de 70 managers stratégiques de la Sécurité sociale se sont retrouvés à l’Espace Part-Dieu, à Lyon, pour la première édition de “De Cap’M à l’action”, une journée organisée par l’EN3S, en partenariat avec l’Ucanss, les Caisses nationales et le comité de pilotage Cap’M.

Cette rencontre s’inscrivait dans la dynamique du projet Cap’M – accompagner les managers de la Sécurité sociale, véritable socle de référence destiné à soutenir et valoriser la fonction managériale au sein de l’Institution.

Au programme : des temps d’inspiration, de partage et d’échanges, animés par plus de 10 intervenants venus nourrir la réflexion collective autour de trois piliers : le sens, la coopération et l’engagement collectif.

Les participants ont pu expérimenter de nouveaux outils, partager leurs pratiques et développer leur réseau, dans une ambiance conviviale et stimulante.

Un grand merci à tous les participants et intervenants pour leur implication et leur énergie, qui ont fait de cette journée un véritable temps fort de mobilisation managériale.

Cette première édition s’inscrit dans le déploiement de la démarche Cap’M et ouvre la voie à de nouvelles actions visant à construire une culture managériale stratégique et partagée au sein de la Sécurité sociale.

Consulter la plaquette de présentation des repères managériaux CAP'M Visionner une coyrte vidéo de la journée

Les ateliers étaient tous de qualité, favorisant l’écoute et le dialogue avec bienveillance. Je ressors de cette formation avec de nouvelles idées, toujours autant de fierté d’appartenir à notre belle institution et de nombreuses pistes de réflexion et d’actions à partager avec mes collègues. J’ai également fait de belles rencontres professionnelles et je vous remercie de nous avoir proposé ce format d’ateliers qui y est propice. Un grand merci à l’ensemble des équipes !

L’animation était parfaite, avec des équipes très à l’écoute et qui mettaient les participants à l’aise. Les méthodes pédagogiques permettaient de nombreux échanges et de mixer les participants, ce qui est un gage de richesse en termes d’échanges de pratiques, de ressentis…